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上海大学举办课程思政教师培训暨第38期教师教学沙龙
2019年10月14日 18:44 来源:中国社会科学网 作者:殷晓 字号
关键词:上海大学;课程思政;教师培训

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关键词:上海大学;课程思政;教师培训

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  中国社会科学网讯 2019年10月9日,上海大学教务处、教师教学发展中心主办,上海高校思想政治理论课名师工作室——顾晓英工作室承办的“课程思政”教师培训暨第38期教师教学沙龙如期进行。上海市教卫系统思想政治工作研究会常务副秘书长、上海市高校思研会秘书长卢天琳应邀来校作“关于课程思政工作的思考”。教师工作部常务副部长谢宝婷老师出席。培训会由教务处副处长顾晓英主持。正在从事专业课程课程思政教改的教师,有意申报第二轮课程思政示范课程的教师,领航学院领导、团队负责人和领航课程负责人,对课程思政教改有兴趣的老师,部分教学院长、教学系主任、教学秘书、课程思政院系联络员,新进青年教师,教发中心老师等60人与会。本期沙龙也是上海大学教务处落实“不忘初心、牢记使命”主题教育系列重要指示精神,大力推进学校课程思政专业课程建设,进一步提升教师育德意识和育才能力的一项举措。

  卢天琳老师结合长期从事学校思想政治工作与德育研究工作的丰富经验,对本市学校思政工作如何正确定位,如何树立科学的工作理念,课程思政怎样与实际工作相结合等谈了他独到的见解。他先是概述了课程思政的缘起,特别提到上大率先开设了“大国方略”系列课程。目前,沪上几十门“中国系列”课程已形成上海一道风景线。而今,课程思政到了系统升级的关键期,我们必须思考下一步如何再提升,从1.0变成2.0,要用更高的版本去发展。

  “人人是教育工作者、课课是育人课、处处是育人点。”做好高校课程思政,涉及一些关键词。卢老师从“概念、含义、特征”等入手,对每一个关键词进行定位和破题。他对课程思政的概念、内容、目标、理念原则和方法进行了逐一解析。“名正、言顺和事成”。最后,他例举五个案例,讲解了课程思政工作如何探索与创新。

  讲座现场,上海大学的教师们踊跃提问。卢老师作了耐心指导,获得老师们好评。老师们表示本期培训获益良多。大家对做好课程思政教育教学改革充满信心。

  顾晓英作了简要总结。她还就即将进行的上海大学课程思政专业课程建设项目中期评审会进行部署,期待老师们进一步加强理论学习,做好课例分析,把课程思政工作和主题教育相结合,把课程思政工作与党建工作相结合,扎实做好课程思政工作,交出中期检查满意答卷,以实际行动开启领航高校、领航学院、领航团队和领航课程建设新的征程。

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姓名:殷晓 工作单位:

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